ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

نصر، محمود أحمد محمود. (1999). أثر التعلم بالاكتشاف الموجه مصحوباً بالوسائل التعليمية البصرية على التحصيل في الهندسة لدى التلاميذ المعتمدين والمستقلين عن المجال الادراكي بالصف الثاني الاعدادي. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 61 ، 193 - 196. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40462

MLA إسلوب

نصر، محمود أحمد محمود. "أثر التعلم بالاكتشاف الموجه مصحوباً بالوسائل التعليمية البصرية على التحصيل في الهندسة لدى التلاميذ المعتمدين والمستقلين عن المجال الادراكي بالصف الثاني الاعدادي." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 61 (1999): 193 - 196. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40462

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.