×
دليل المستخدم
عبدالحميد، أماني حلمي. (2000). أثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس القواعد النحوية على التحصيل والميول النحوية وبقاء أثر التعلم لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 65 ، 1 - 37. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40525
عبدالحميد، أماني حلمي. "أثر استخدام استراتيجية المنظمات المتقدمة في تدريس القواعد النحوية على التحصيل والميول النحوية وبقاء أثر التعلم لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 65 (2000): 1 - 37. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/40525