الوقاد، مهاب محمد جمال الدين هاشم. (2013). أثر برنامج قائم على التوجه نحو الاندماج فى المهمه لتحسين مهارات ماوراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات تعلم الرياضيات. دراسات عربية في التربية وعلم النفس، ع 34, ج 1 ، 65 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/405250
الوقاد، مهاب محمد جمال الدين هاشم. "أثر برنامج قائم على التوجه نحو الاندماج فى المهمه لتحسين مهارات ماوراء المعرفة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية ذوى صعوبات تعلم الرياضيات." دراسات عربية في التربية وعلم النفس ع 34, ج 1 (2013): 65 - 104. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/405250