×
دليل المستخدم
حسام الدين، ليلى عبدالله حسين. (2008). أثر التدريس بنموذج "شواب" في تنمية الاستقصاء العلمي وبعض علميات العلم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي التحصيل المنخفض. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 138 ، 96 - 130. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/41228
حسام الدين، ليلى عبدالله حسين. "أثر التدريس بنموذج "شواب" في تنمية الاستقصاء العلمي وبعض علميات العلم لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي التحصيل المنخفض." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 138 (2008): 96 - 130. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/41228