زيتون، كمال عبدالحميد. (1998). فعالية استراتيجية التحليل البنائي في تصويب التصورات البديلة عن القوة والحركة لدى دارسي الفيزياء ذوي أساليب التعلم المختلفة. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج 1, ع 4 ، 83 - 140. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42023
زيتون، كمال عبدالحميد. "فعالية استراتيجية التحليل البنائي في تصويب التصورات البديلة عن القوة والحركة لدى دارسي الفيزياء ذوي أساليب التعلم المختلفة." المجلة المصرية للتربية العلمية مج 1, ع 4 (1998): 83 - 140. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42023