ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

أحمد، آمال محمد محمود. (1999). أثر تدريس وحدة مقترحة في المغناطيسية والكهربية باستخدام المدخل التاريخي على تنمية التحصيل وتقدير العلم والعلماء لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج 2, ع 3 ، 71 - 95. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42037

MLA إسلوب

أحمد، آمال محمد محمود. "أثر تدريس وحدة مقترحة في المغناطيسية والكهربية باستخدام المدخل التاريخي على تنمية التحصيل وتقدير العلم والعلماء لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي." المجلة المصرية للتربية العلمية مج 2, ع 3 (1999): 71 - 95. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42037

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.