×
دليل المستخدم
الميهي، رجب السيد عبدالحميد. (2003). أثر اختلاف نمط ممارسة الأنشطة التعليمية في نموذج تدريسي مقترح قائم على المستحدثات التكنولوجية والنظرية البنائية على التحصيل وتنمية مهارات قراءة الصور والتفكير الابتكاري في العلوم لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي مركز التحكم الداخلي والخارجي. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج 6, ع 3 ، 1 - 44. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42156
الميهي، رجب السيد عبدالحميد. "أثر اختلاف نمط ممارسة الأنشطة التعليمية في نموذج تدريسي مقترح قائم على المستحدثات التكنولوجية والنظرية البنائية على التحصيل وتنمية مهارات قراءة الصور والتفكير الابتكاري في العلوم لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي مركز التحكم الداخلي والخارجي." المجلة المصرية للتربية العلمية مج 6, ع 3 (2003): 1 - 44. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42156