ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

البعلي، إبراهيم عبدالعزيز محمد. (2003). فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس العلوم في التحصيل وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج 6, ع 4 ، 65 - 94. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42169

MLA إسلوب

البعلي، إبراهيم عبدالعزيز محمد. "فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس العلوم في التحصيل وتنمية بعض عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الثاني الاعدادي." المجلة المصرية للتربية العلمية مج 6, ع 4 (2003): 65 - 94. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42169

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.