عبدالعزيز، نجوى نور الدين. (2004). فعالية وحدة مقترحة باستخدام مدخل الاكتشاف شبه الموجه على كل من عمليات العلم والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة العلوم لتلاميذ الصف الأول الاعدادي (المعتمدين والمستقلين) عن المجال الإدراكي. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج 7, ع 4 ، 157 - 197. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42217
عبدالعزيز، نجوى نور الدين. "فعالية وحدة مقترحة باستخدام مدخل الاكتشاف شبه الموجه على كل من عمليات العلم والتحصيل الدراسي والاتجاه نحو مادة العلوم لتلاميذ الصف الأول الاعدادي (المعتمدين والمستقلين) عن المجال الإدراكي." المجلة المصرية للتربية العلمية مج 7, ع 4 (2004): 157 - 197. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42217