×
دليل المستخدم
صالح، مدحت محمد حسن. (2009). فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية. المجلة المصرية للتربية العلمية، مج 12, ع 1 ، 73 - 128. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42288
صالح، مدحت محمد حسن. "فعالية استخدام نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية التفكير الاستدلالي والتحصيل في مادة العلوم والاتجاه نحو المادة لدى تلاميذ الصف الأول المتوسط بالمملكة العربية السعودية." المجلة المصرية للتربية العلمية مج 12, ع 1 (2009): 73 - 128. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42288