ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > كتب دار الشؤون الثقافية العامة...>الوصف
يجب تسجيل الدخول أولا

كتب دار الشؤون الثقافية العامة العراقية ، دراسة تحليلية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: النعيمي، أسماء يعقوب (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 6
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2005
الصفحات: 720 - 747
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 423999
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
الناشرون | دار الشئون الثقافية العام | العراق | نشر الكتب | التأليف | الترجمة | العالم العربي | توزيع الكتب
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
المستخلص: دراسة تحليلية لمنشورات دار الشؤون الثقافية العامة العراقية من الكتب للأعوام (1995 - 2003)، باعتماد التحليل على وفق التوزيعات الآتية: أعداد عنوانات الكتب في أعوام الدراسة وموضوعاتها ولغاتها وطبيعة المشاركة في أعدادها (التأليف، الترجمة) وصنف المشاركين والمؤلفين الذين قامت الدار بنشر كتبهم والتعاون مع دور النشر الأخرى بنشر الكتب. وتم عرض النتائج في (7) جداول وشكلين بيانيين. ومن النتائج التي توصلت لها الدراسة: بلغ عدد عنوانات الكتب المنشورة في مدة الدراسة (955)، أي بمتوسط (106.1) عنوان لكل عام. وقد ظهرت النسبة الأعلى من العنوانات في العام (2001) وهي (22.4 %)، في حين النسبة الأدنى (0.7 %) في العام (2003). مع استحواذ موضوع الآداب على النسبة الأعلى من الموضوعات لمنشورات الدار بحصولها على (65.9 %).

The stady is an analysis of the publishing of the Iraqi Cultural Affair House of the books issued from 1995 till 2003. The analysis is done through the folloing distributions: preparing the titles of books during the years of stady, their subject, lunguges ,the nature of participation (authorship,traslation), classifying the participants, the authours whose books already published and cooperating with the other publishing houses. The result of analysis are displayed in seven tables and tow charts. The study concludes in finding that the titles amount to (955), with average (106.1) titles of each year. The highest rate of titles was in 2001 (22.3 %), while the lowest rate ('0.7%) was in 2003. The highest rate of subjects is in litreture subjects (65.9%).
ISSN: 1812-0380

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.