ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







الرئيسية > تصميم منظومة المدرسة الالكترون...>مارك

تصميم منظومة المدرسة الالكترونية

المصدر: مجلة كلية التربية
الناشر: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
المؤلف الرئيسي: العلي، اشوان انور (مؤلف)
المجلد/العدد: ع 3
محكمة: نعم
الدولة: العراق
التاريخ الميلادي: 2009
الصفحات: 111 - 132
ISSN: 1812-0380
رقم MD: 424737
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
تكنولوجيا المعلومات | التعليم الالكتروني | المدرسة الالكترونية | البرامج الإلكترونية | المؤسسات التعليمية | استرجاع المعلومات
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.
صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 04117nam a22001937a 4500
001 1073788
044 |b العراق 
100 |9 145981  |a العلي، اشوان انور  |e مؤلف 
245 |a تصميم منظومة المدرسة الالكترونية  
260 |b الجامعة المستنصرية - كلية التربية  |c 2009 
300 |a 111 - 132 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a \ بنظرة سريعة إلى التعليم الإلكتروني أو الافتراضي يمكن القول أن ذلك النوع من التعليم الذي يعتمد على استخدام الوسائط الالكترونية في الاتصال، واستقبال المعلومات، واكتساب المهارات، والتفاعل بين الطالب والمعلم وبين الطالب والمدرسة - وربما بين المدرسة والمعلم - لا يستلزم هذا النوع من التعليم وجود مباني مدرسية أو صفوف دراسية، بل إنه يلغي جميع المكونات المادية للتعليم. ويرتبط هذا النوع بالوسائل الالكترونية وشبكات المعلومات والاتصالات، وأشهرها شبكة المعلومات الدولية (انترنت) التي أصبحت وسيطا فاعلا للتعليم الالكتروني. ويتم التعليم عن طريق الاتصال والتواصل بين المعلم والمتعلم وعن طريق التفاعل بين المتعلم ووسائل التعليم الالكترونية الاخرى كالدروس الالكترونية والمكتبة الالكترونية والكتاب الإلكتروني وغيرها. \ تم في هذا البحث تعريف المدرسة الالكترونية وذكر أهدافها وفوائدها وما هو التعليم الالكتروني (الافتراضي) وتحديد أهم مصطلحاته: المتعلم إلكترونيا، المعلم إلكترونيا...، بالإضافة إلى سبب اختيار هذا النوع من التعليم كبديل للتعليم التقليدي وبعد ذلك يطرح البحث هذا النوع من التعليم كتحد يواجه التعليم المعاصر؛ فبالرغم من النجاح الكبير الذي حققه هذا النوع من التعليم في مدارس الدول الصناعية، إلا هناك عوائق كبيرة تواجه هذا النوع من التعليم في مدارسنا. وننتهي في هذا البحث ببعض الحلول العاجلة "المواكبة الركب " واستثمار هذه الفرصة التعليمية السانحة في وقت نحن في أمس الحاجة إليها. \ حيث تم في الجانب العملي توضيح آلية عمل المدرسة الالكترونية وتوضيح جميع الأمور المتعلقة بها فقد تم اختيار ( مدرسة المثنى الابتدائية للبنين) لتصميم نموذج محاكاة الكتروني لها وأسميت ( مدرسة المثنى الالكترونية ) وتم جمع البيانات الخاصة بها واعتمادها كمعلومات في هذا النموذج، والتي تتضمن استمارة القبول في المدرسة وعرض مناهج المدرسة والدروس الخاصة بكل منهج ودوام المدرسة وكل المعلومات المتعلقة بهذه المدرسة فقد تم جمع هذه المعلومات ميدانيا من إدارة المدرسة. 
653 |a تكنولوجيا المعلومات  |a التعليم الالكتروني  |a المدرسة الالكترونية  |a البرامج الإلكترونية   |a المؤسسات التعليمية  |a استرجاع المعلومات  
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |l 003  |m ع 3  |o 1151  |s مجلة كلية التربية  |t Journal of Faculty of Education  |v 009  |x 1812-0380 
856 |u 1151-009-003-007.pdf 
930 |d n  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
999 |c 424737  |d 424737 

عناصر مشابهة


© 2024 المنظومة. جميع الحقوق محفوظة.