ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الحسيني، نادية السيد. (2001). علاقة توجهات أهداف الإنجاز باستراتيجيات التعلم المعرفية واستراتيجيات ما وراء المعرفة وقلق الاختبار لدى الطلاب المتفوقين دراسياً. دراسات تربوية واجتماعية، مج 7, ع 1,2 ، 161 - 194. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42665

MLA إسلوب

الحسيني، نادية السيد. "علاقة توجهات أهداف الإنجاز باستراتيجيات التعلم المعرفية واستراتيجيات ما وراء المعرفة وقلق الاختبار لدى الطلاب المتفوقين دراسياً." دراسات تربوية واجتماعية مج 7, ع 1,2 (2001): 161 - 194. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42665

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.