×
دليل المستخدم
الزهراني، علي بن يحيى. (2001). تقييم تحصيل الطالب في التربية الفنية: رؤية إلى الاتجاه المعرفي كمرادف للعملية الابتكارية. دراسات تربوية واجتماعية، مج 7, ع 4 ، 155 - 181. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42685
الزهراني، علي بن يحيى. "تقييم تحصيل الطالب في التربية الفنية: رؤية إلى الاتجاه المعرفي كمرادف للعملية الابتكارية." دراسات تربوية واجتماعية مج 7, ع 4 (2001): 155 - 181. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42685