×
دليل المستخدم
جاسم، باسم يحيى. (2008). اثر تدريس استراتيجيات القراءة الناقدة فى استيعاب الطلبة العراقيين المتقدمين الدراسين للغة الانكليزية كلغة اجنبية. مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية، مج 7, ع 1 ، 320 - 363. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/427316
جاسم، باسم يحيى. "اثر تدريس استراتيجيات القراءة الناقدة فى استيعاب الطلبة العراقيين المتقدمين الدراسين للغة الانكليزية كلغة اجنبية." مجلة أبحاث كلية التربية الأساسية مج 7, ع 1 (2008): 320 - 363. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/427316