هنداوي، أسامة سعيد علي، و الجيزاوى، صبري إبراهيم عبدالعال. (2008). فاعلية اختلاف عدد التلميحات البصرية ببرامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية مهارات قراءة الخرائط لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي. دراسات تربوية واجتماعية، مج 14, ع 2 ، 635 - 686. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42826
هنداوي، أسامة سعيد علي، و صبري إبراهيم عبدالعال الجيزاوى. "فاعلية اختلاف عدد التلميحات البصرية ببرامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية مهارات قراءة الخرائط لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي." دراسات تربوية واجتماعية مج 14, ع 2 (2008): 635 - 686. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42826