العليمات، عبير راشد امفيلح. (2008). أثر نظام التعلم الاتقاني في تحصيل طلاب الصف الثاني في مادة العلوم مقارنة بالطريقة التعليمية الاعتيادية في مدارس تربية قصبة المفرق. دراسات تربوية واجتماعية، مج 14, ع 2 ، 771 - 795. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42829
العليمات، عبير راشد امفيلح. "أثر نظام التعلم الاتقاني في تحصيل طلاب الصف الثاني في مادة العلوم مقارنة بالطريقة التعليمية الاعتيادية في مدارس تربية قصبة المفرق." دراسات تربوية واجتماعية مج 14, ع 2 (2008): 771 - 795. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/42829