يجب تسجيل الدخول أولا
دراسة تقويمية لأداء تلاميذ المعهد الديني بالبحرين في أحكام تلاوة القرآن الكريم
| المصدر: | التربية المعاصرة |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربية الحديثة |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالحميد، عبدالحميد عبدالله (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Abdul Hamid, Abdul Hamid Abdullah |
| المجلد/العدد: | س 11, ع 34 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
1994
|
| الشهر: | ديسمبر |
| الصفحات: | 99 - 144 |
| رقم MD: | 43053 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
20
| البحث عن مساعدة: |
638517 28760 |
|---|
عناصر مشابهة
-
دراسة استطلاعية للعلاقة بين مدى حفظ القرآن الكريم وتلاوته ومستوى الأداء لمهارات القراءة لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي
بواسطة: عقيلان، محمد موسى محمد منشور: (1991) -
أثر عامل الوقت في تعلم التلاوة في مختبر اللغة : دراسة تجريبية
بواسطة: عبدالله، عبدالرحمن صالح منشور: (1994) -
فعالية برنامج مقترح في أحكام التجويد للطلاب المعلمين في تحصيلهم وتلاوتهم القرآن الكريم
بواسطة: عبدالحميد، أماني حلمي منشور: (1999) -
إزالة الإشكال عن التغني في قراءة القرآن: المقامات الصوتية أنموذجا: دراسة فقهية مقارنة
بواسطة: الرحابنه، عبدالله محمد منشور: (2022) -
فاعلية التعلم التعاوني في تنمية مهارات تلاوة القرآن الكريم وفهمه لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية الأزهرية
بواسطة: فرج، محمود عبده أحمد منشور: (2001)
