الفأر، إبراهيم عبدالوكيل. (2002). فاعلية استخدام طريقة حل المشكلات المعزز ببرمجة الحاسوب بلغة بيسك في تحصيل طلاب الفرقة الثانية شعبة الرياضيات بكلية التربية لوحدة المصفوفات واتجاهاتهم نحو الرياضيات. التربية المعاصرة، س 19, ع 62 ، 141 - 174. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/43315
الفأر، إبراهيم عبدالوكيل. "فاعلية استخدام طريقة حل المشكلات المعزز ببرمجة الحاسوب بلغة بيسك في تحصيل طلاب الفرقة الثانية شعبة الرياضيات بكلية التربية لوحدة المصفوفات واتجاهاتهم نحو الرياضيات." التربية المعاصرة س 19, ع 62 (2002): 141 - 174. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/43315