علي، هدى مصطفى محمد. (2001). أثر استخدام النموذج البنائي في تدريس البلاغة على تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي وإكسابهن بعض المهارات الاجتماعية وميولهن نحو المادة. مجلة القراءة والمعرفة، ع 10 ، 55 - 81. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/43780
علي، هدى مصطفى محمد. "أثر استخدام النموذج البنائي في تدريس البلاغة على تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي وإكسابهن بعض المهارات الاجتماعية وميولهن نحو المادة." مجلة القراءة والمعرفة ع 10 (2001): 55 - 81. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/43780