×
دليل المستخدم
عبدالله، علي حسن أحمد. (2001). أثر المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية للقراءة على تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي واحتفاظهن بما تعلمن. مجلة القراءة والمعرفة، ع 12 ، 185 - 232. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/43794
عبدالله، علي حسن أحمد. "أثر المعرفة المسبقة بالأهداف السلوكية للقراءة على تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي واحتفاظهن بما تعلمن." مجلة القراءة والمعرفة ع 12 (2001): 185 - 232. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/43794