×
دليل المستخدم
عوض، فايزة السيد محمد. (2002). مقارنة بين المدخل التقليدي ومدخل عمليات الكتابة في تنمية الوعي المعرفي بعملياتها وتنمية مهاراتها لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة القراءة والمعرفة، ع 16 ، 23 - 77. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/43864
عوض، فايزة السيد محمد. "مقارنة بين المدخل التقليدي ومدخل عمليات الكتابة في تنمية الوعي المعرفي بعملياتها وتنمية مهاراتها لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة القراءة والمعرفة ع 16 (2002): 23 - 77. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/43864