×
دليل المستخدم
قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد. (2005). فعالية استخدام نموذج دائرة التعلم حاسوبياً في تعديل المفاهيم العقدية البديلة للمفاهيم العقدية الاسلامية لدى طفل المدرسة. مجلة القراءة والمعرفة، ع 41 ، 50 - 98. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44078
قناوي، شاكر عبدالعظيم محمد. "فعالية استخدام نموذج دائرة التعلم حاسوبياً في تعديل المفاهيم العقدية البديلة للمفاهيم العقدية الاسلامية لدى طفل المدرسة." مجلة القراءة والمعرفة ع 41 (2005): 50 - 98. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44078