عبدالحميد، أماني حلمي. (2005). أثر استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في التغلب على الصعوبات النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة القراءة والمعرفة، ع 43 ، 14 - 51. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44103
عبدالحميد، أماني حلمي. "أثر استخدام استراتيجية التعلم للإتقان في التغلب على الصعوبات النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة القراءة والمعرفة ع 43 (2005): 14 - 51. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44103