راشد، حنان مصطفى مدبولي. (2005). أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس الفقه على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو أداء العبادات لدى طالبات الصف الأول والثانوي الأزهري. مجلة القراءة والمعرفة، ع 44 ، 82 - 113. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44114
راشد، حنان مصطفى مدبولي. "أثر استخدام استراتيجية خرائط المفاهيم في تدريس الفقه على التحصيل وتنمية الاتجاه نحو أداء العبادات لدى طالبات الصف الأول والثانوي الأزهري." مجلة القراءة والمعرفة ع 44 (2005): 82 - 113. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44114