×
دليل المستخدم
السمهر، احمد، و كنعان، أحمد علي. (2011). نموذج مقترح لتحديد مهارات التلاوة والتجويد وتوزيعها على مراحل التعليم العام والمهني في الجمهورية العربية السورية: دراسة ميدانية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، س 27 ملحق ، 597 - 624. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/442951
السمهر، احمد، و أحمد علي كنعان. "نموذج مقترح لتحديد مهارات التلاوة والتجويد وتوزيعها على مراحل التعليم العام والمهني في الجمهورية العربية السورية: دراسة ميدانية." مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية س 27 ملحق (2011): 597 - 624. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/442951