ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الأبرط، نايف علي صالح، و الصانع، محمد إبراهيم. (2011). اثر برمجية تعليمية لمادة العلوم في تحصيل طلبة الصف السابع الاساسي بالجمهورية اليمنية. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية، س 27 ملحق ، 669 - 700. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/442970

MLA إسلوب

الأبرط، نايف علي صالح، و محمد إبراهيم الصانع. "اثر برمجية تعليمية لمادة العلوم في تحصيل طلبة الصف السابع الاساسي بالجمهورية اليمنية." مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية والنفسية س 27 ملحق (2011): 669 - 700. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/442970

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.