سعيد، محمد السيد أحمد. (2009). فاعلية استراتيجيتين من استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل والتفكير الناقد والاتجاه نحو القواعد النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية. مجلة القراءة والمعرفة، ع 96 ، 162 - 202. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44799
سعيد، محمد السيد أحمد. "فاعلية استراتيجيتين من استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية التحصيل والتفكير الناقد والاتجاه نحو القواعد النحوية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية." مجلة القراءة والمعرفة ع 96 (2009): 162 - 202. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44799