×
دليل المستخدم
المساد، محمود أحمد. (2009). فاعلية عملية التغيير نحو التعلم القائم على المعرفة في درجة تقويم الأداء المؤسسي للمدارس التابعة لمعارف التعليم والتدريب في المملكة العربية السعودية. مجلة القراءة والمعرفة، ع 98 ، 174 - 199. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44822
المساد، محمود أحمد. "فاعلية عملية التغيير نحو التعلم القائم على المعرفة في درجة تقويم الأداء المؤسسي للمدارس التابعة لمعارف التعليم والتدريب في المملكة العربية السعودية." مجلة القراءة والمعرفة ع 98 (2009): 174 - 199. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44822