فرجون، خالد محمد محمد. (2003). اثر اختلاف نمط التفاعل داخل برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط البصرية على تعليم المفاهيم العلمية للمعاقين سمعيا. تكنولوجيا التعليم، مج13, ك 1 ، 41 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44867
فرجون، خالد محمد محمد. "اثر اختلاف نمط التفاعل داخل برامج الكمبيوتر متعددة الوسائط البصرية على تعليم المفاهيم العلمية للمعاقين سمعيا." تكنولوجيا التعليم مج13, ك 1 (2003): 41 - 74. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44867