ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

مناع، محمد السيد. (2008). فعالية استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي. مجلة كلية التربية، ع39 ، 340 - 377. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44939

MLA إسلوب

مناع، محمد السيد. "فعالية استراتيجية التساؤل الذاتي في تنمية الفهم القرائي لدى طلاب الصف الأول الثانوي." مجلة كلية التربية ع39 (2008): 340 - 377. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/44939

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.