×
دليل المستخدم
عبدالله، سهير محمود أمين. (2008). برنامج علاجي تكاملي لتحسين صعوبات التعلم النمائية وفاعليته في خفض إضطراب القلق لدى الأطفال. مجلة كلية التربية، ع 32, ج 2 ، 315 - 384. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/45079
عبدالله، سهير محمود أمين. "برنامج علاجي تكاملي لتحسين صعوبات التعلم النمائية وفاعليته في خفض إضطراب القلق لدى الأطفال." مجلة كلية التربية ع 32, ج 2 (2008): 315 - 384. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/45079