الزبون، حابس سعد موسى. (2013). أثر استخدام إستراتيجيتين تدريسيتين مبنيتين على النظرية البنائية لتدريس طلاب الصف الثامن الأساسي في التحصيل وتنمية التفكير الرياضي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، مج 11, ع 4 ، 139 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/459275
الزبون، حابس سعد موسى. "أثر استخدام إستراتيجيتين تدريسيتين مبنيتين على النظرية البنائية لتدريس طلاب الصف الثامن الأساسي في التحصيل وتنمية التفكير الرياضي." مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس مج 11, ع 4 (2013): 139 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/459275