ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الزبون، حابس سعد موسى. (2013). أثر استخدام إستراتيجيتين تدريسيتين مبنيتين على النظرية البنائية لتدريس طلاب الصف الثامن الأساسي في التحصيل وتنمية التفكير الرياضي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، مج 11, ع 4 ، 139 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/459275

MLA إسلوب

الزبون، حابس سعد موسى. "أثر استخدام إستراتيجيتين تدريسيتين مبنيتين على النظرية البنائية لتدريس طلاب الصف الثامن الأساسي في التحصيل وتنمية التفكير الرياضي." مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس مج 11, ع 4 (2013): 139 - 162. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/459275

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.