×
دليل المستخدم
عطية، جمال سليمان. (2006). فعالية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية. مجلة كلية التربية، مج 16, ع 67 ، 139 - 182. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/46014
عطية، جمال سليمان. "فعالية استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الإعدادية." مجلة كلية التربية مج 16, ع 67 (2006): 139 - 182. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/46014