عبدالعزيز، السعيد الجندي. (2006). أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير التاريخي والاتجاه نحو دراسة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية. مجلة كلية التربية، مج 16, ع 68 ، 92 - 121. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/46022
عبدالعزيز، السعيد الجندي. "أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس التاريخ على تنمية مهارات التفكير التاريخي والاتجاه نحو دراسة التاريخ لدى طلاب المرحلة الثانوية." مجلة كلية التربية مج 16, ع 68 (2006): 92 - 121. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/46022