×
دليل المستخدم
البعلي، إبراهيم عبدالعزيز محمد. (2010). فاعلية استخدام نموذج إيزنكرافت الاستقصائي في تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية. دراسات في المناهج وطرق التدريس، ع 154 ، 176 - 204. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/46170
البعلي، إبراهيم عبدالعزيز محمد. "فاعلية استخدام نموذج إيزنكرافت الاستقصائي في تنمية التفكير الابتكاري والتحصيل الدراسي في مادة العلوم لدى تلاميذ الصف الثاني المتوسط بالمملكة العربية السعودية." دراسات في المناهج وطرق التدريس ع 154 (2010): 176 - 204. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/46170