يجب تسجيل الدخول أولا
مستوي الجودة الإدارية فى جامعة الدمام في ضوء بعض معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي ( NCAAA )
| المصدر: | مستقبل التربية العربية |
|---|---|
| الناشر: | المركز العربى للتعليم والتنمية |
| المؤلف الرئيسي: | بوبشيت، الجوهرة إبراهيم محمد (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | مج 20, ع 82 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 457 - 500 |
| ISSN: |
1687-3572 |
| رقم MD: | 466215 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
134
| ISSN: |
1687-3572 |
|---|---|
| البحث عن مساعدة: |
704573 692401 |
عناصر مشابهة
-
تقويم برامج جامعة القصيم للدراسات العليا في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي (NCAAA)
بواسطة: الحياصات، خالد محمد الحسن منشور: (2016) -
جودة التعلم والتعليم في الكليات التربوية في الجامعات السعودية الناشئة في ضوء معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي
بواسطة: الشريف، طلال بن عبدالله حسين منشور: (2017) -
تقويم برامج الإرشاد الطلابي في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في ضوء معايير المركز الوطني للتقويم والاعتماد الأكاديمي
بواسطة: الحارثي، هلال بن محمد نامي منشور: (2020) -
تقييم الاحتياجات التدريبية لأعضاء هيئة التدريس بجامعة نجران في ضوء متطلبات معايير الهيئة الوطنية للتقويم والاعتماد الأكاديمي
بواسطة: محمد، أشرف السعيد أحمد منشور: (2015) -
رؤية مقترحة لتفعيل أداء اللجنة الوطنية لضمان الجودة والاعتماد في التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية في ضوء خبرات بعض الدول
بواسطة: الذبياني، منى سليمان حمد منشور: (2010)
