ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







يجب تسجيل الدخول أولا

أنماط السيطرة الدماغية الشائع لدى الطلبة المتفوقين تحصيليا والعاديين في السنة التحضيرية في جامعة القصيم

المصدر: مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية
الناشر: جامعة مؤتة
المؤلف الرئيسي: القرعان، جهاد سليمان محمد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Al-Quran, Jihad Soliman
مؤلفين آخرين: الحموري، خالد عبدالله (م. مشارك)
المجلد/العدد: مج 28, ع 2
محكمة: نعم
الدولة: الأردن
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 11 - 32
ISSN: 1021-6804
رقم MD: 470153
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch, HumanIndex
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

291

حفظ في:
LEADER 03837nam a22002537a 4500
001 1313647
041 |a ara 
044 |b الأردن 
100 |a القرعان، جهاد سليمان محمد  |g Al-Quran, Jihad Soliman  |e مؤلف  |9 157186 
245 |a أنماط السيطرة الدماغية الشائع لدى الطلبة المتفوقين تحصيليا والعاديين في السنة التحضيرية في جامعة القصيم 
260 |b جامعة مؤتة  |c 2013 
300 |a 11 - 32 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a هدفت هذه الدراسة الى التعرف إلى أنماط السيطرة الدماغية السائدة لدى الطلبة المتفوقين تحصيليًا والعاديين في السنة التحضيرية في جامعة القصيم، وقد تكونت عينة الدراسة من ( 199) طالبًا من طلبة السنة التحضيرية في جامعة القصيم للفصل الدراسي الثاني من العام الجامعي 1431/1430 ه- 2010- 2009 م. أشارت نتائج الدراسة إلى أن النمط المتكامل هو النمط السائد لدى طلبة السنة التحضيرية، وأظهرت النتائج أيضًا وجود فروق ذات دلالة إحصائية في استخدام الجانب الأيسر من الدماغ بين الطلبة المتفوقين تحصيليًا والعاديين لصالح الطلبة المتفوقين، بالإضافة إلى وجود فروق ذات دلاله إحصائية في استخدام الجانب الأيمن من الدماغ بين الطلبة المتفوقين تحصيليًا والعاديين لصالح الطلبة العاديين، وأظهرت النتائج أيضًا أن هناك فروقًا ذات دلالة احصائية في استخدام النمط المتكامل بين الطلبة المتفوقين والعاديين لصالح الطلبة المتفوقين. 
520 |b  This study aimed at identifying the common brain control styles among normal and talented freshmen students at AL-Qaseem University. The sample of the Study consisted of (199) freshmen students at AL-Qaseem University during the Second Semester 2009/ 2010. The results of the study revealed that the integrative style was the most common, and that, there were statistical significant differences in using the left hemisphere of the brain among the talented and normal students in favor of the talented students. The results of the study also, revealed that there were statistical significant differences in using the right hemisphere of the brain among the talented and the normal students in favor of the normal students. The study also, revealed that there were statistical significant differences in using both the hemispheres of the brain among the normal and the talented students in favor of the talented students.  
555 |a 721649  |a 802365 
653 |a مهارات التفكير   |a جامعة القصيم   |a الطلاب   |a التحصيل الدراسي   |a المتفوقون  |a البيئة التعليمية   |a السعودية  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 001  |f Mu'taẗ li-l-buḥūṯ wa-al-dirāsāt. Silsilaẗ al-'ulūm al-insāniyyaẗ wa-al-iǧtimā'iyyaẗ  |l 002  |m  مج 28, ع 2  |o 0062  |s مؤتة للبحوث والدراسات - سلسلة العلوم الإنسانية والاجتماعية  |t Mu'tah Research and Studies - Humanities and Social Sciences Series  |v 028  |x 1021-6804 
700 |a الحموري، خالد عبدالله  |g Al-Hammouri, Khalid Abdullah  |e م. مشارك  |9 99132 
856 |u 0062-028-002-001.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a EduSearch 
995 |a HumanIndex 
999 |c 470153  |d 470153