يجب تسجيل الدخول أولا
الخصائص الإجتماعية والإنفعالية المميزة للتلاميذ ذوي صعوبات القراءة والتلاميذ العاديين بالمرحلة الإبتدائية : دراسة مقارنة
| العنوان المترجم: |
The special social and emotional characteristics of students with reading disabilities and elementary students in the primary stage: A comparative study |
|---|---|
| المصدر: | مجلة كلية التربية بالإسماعيلية |
| الناشر: | جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية |
| المؤلف الرئيسي: | الرشيدي، بداي مسلم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عيسى، مغاوري عبدالحميد (م. مشارك) , هاشم، سامي محمد موسى (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 24 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| الشهر: | سبتمبر |
| الصفحات: | 209 - 234 |
| ISSN: |
2535-2075 |
| رقم MD: | 471975 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
406
| ISSN: |
2535-2075 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج إرشادي في خفض الصعوبات الإجتماعية والإنفعالية لدى عينة من التلاميذ ذوي صعوبات القراءة بدولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، بداي مسلم منشور: (2013) -
الفروق في اساليب التعلم بين ذوي صعوبات التعلم الاكاديمية والمتفوقين اكاديميا والعاديين من تلاميذ وتلميذات المرحلة الابتدائية في دولة الكويت
بواسطة: جمعة، منال خليل سبتي منشور: (2012) -
اساليب التعلم والدراسة المفضلة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة البحرين : دراسة مقارنة بين ذوي صعوبات التعلم واقرانهم من العاديين و مرتفعي التحصيل في القراءة
بواسطة: الحوسني، مريم جابر محمد منشور: (2000) -
الخصائص السيكومترية للكفاءة الاجتماعية الانفعالية للتلاميذ ذوي صعوبات التعلم والعاديين
بواسطة: البنا، عادل السعيد إبراهيم منشور: (2023) -
دراسة لبعض العمليات المعرفية المرتبطة بصعوبات القراءة لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت
بواسطة: الرشيدي، بداي مسلم عبدالله منشور: (2002)
