ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

برعي، هناء عبدالحميد محمد، أحمد، سلام سيد، و يوسف، عماد عبدالمسيح. (2013). أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس سيكولوجية التعلم على التفكير الناقد لدى عينة من طلاب كلية التربية بالمنيا. مجلة البحث في التربية وعلم النفس، مج 26, ع 1 ، 257 - 288. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/474332

MLA إسلوب

برعي، هناء عبدالحميد محمد، سلام سيد أحمد، و عماد عبدالمسيح يوسف. "أثر استخدام بعض استراتيجيات ما وراء المعرفة في تدريس سيكولوجية التعلم على التفكير الناقد لدى عينة من طلاب كلية التربية بالمنيا." مجلة البحث في التربية وعلم النفس مج 26, ع 1 (2013): 257 - 288. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/474332

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.