×
دليل المستخدم
الحراحشة، كوثر عبود موسى. (2014). أثر برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية التخيل في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد والدافعية نحو التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس، مج 12, ع 1 ، 188 - 221. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/475562
الحراحشة، كوثر عبود موسى. "أثر برنامج تعليمي قائم على إستراتيجية التخيل في تدريس العلوم في تنمية مهارات التفكير الناقد والدافعية نحو التعلم لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن." مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس مج 12, ع 1 (2014): 188 - 221. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/475562