×
دليل المستخدم
وحشة، نايف. (2012). الفروق في درجة استخدام استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة لدى المعلمين و المعلمات في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في الأردن. المؤتمر العلمي العربي التاسع لرعاية الموهوبين والمتفوقين - شباب مبدع إنجازات واعدة، ج 1 ، عمان: المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين، 499 - 534. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/483665
وحشة، نايف. "الفروق في درجة استخدام استراتيجيات نظرية الذكاءات المتعددة لدى المعلمين و المعلمات في مدارس الملك عبدالله الثاني للتميز في الأردن." في المؤتمر العلمي العربي التاسع لرعاية الموهوبين والمتفوقين - شباب مبدع إنجازات واعدة عمان: المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين، ج 1 (2012): 499 - 534. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/483665