ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

الجاجي، رجاء محمد ديب حمود. (2013). وحدة مطورة وفق التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية تقدير الذات و الاتجاه نحو الإبداع لدى تلميذات الصف الثالث الأساسي. المؤتمر العلمي العربي العاشر لرعاية الموهوبين والمتفوقين - معايير ومؤشرات التميز: الإصلاح التربوي ورعاية الموهوبين والمتفوقين، ج 1 ، عمان: المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين، 123 - 146. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/483759

MLA إسلوب

الجاجي، رجاء محمد ديب حمود. "وحدة مطورة وفق التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية تقدير الذات و الاتجاه نحو الإبداع لدى تلميذات الصف الثالث الأساسي." في المؤتمر العلمي العربي العاشر لرعاية الموهوبين والمتفوقين - معايير ومؤشرات التميز: الإصلاح التربوي ورعاية الموهوبين والمتفوقين عمان: المجلس العربي للموهوبين والمتفوقين، ج 1 (2013): 123 - 146. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/483759

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.