حسن، محمود محمد. (2001). أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي. مجلة كلية التربية، مج17, ع2 ، 216 - 246. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/4850
حسن، محمود محمد. "أثر استخدام استراتيجية التعلم التعاوني في تدريس الرياضيات على التحصيل وبقاء أثر التعلم وتنمية التفكير الاستدلالي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي." مجلة كلية التربية مج17, ع2 (2001): 216 - 246. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/4850