ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

محمد، محمد درويش. (2009). فينومينولوجيا الإدراك: كمؤشرات منبئة لسمات الشخصية. المؤتمر الدولي السابع - التعليم في مطلع الألفية الثالثة . الجودة - الإتاحة - التعلم مدى الحياة، مج 1 ، القاهرة: جامعة القاهرة . معهد الدراسات التربوية، 112 - 118. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/48591

MLA إسلوب

محمد، محمد درويش. "فينومينولوجيا الإدراك: كمؤشرات منبئة لسمات الشخصية." في المؤتمر الدولي السابع - التعليم في مطلع الألفية الثالثة . الجودة - الإتاحة - التعلم مدى الحياة القاهرة: جامعة القاهرة . معهد الدراسات التربوية، مج 1 (2009): 112 - 118. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/48591

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.