الخولي، عبادة أحمد عبادة. (2003). فعالية التدريس بنموذج التعلم التوليدي في تصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم الكهربية وتنمية الاتجاه نحو العلوم الفنية الكهربية. المؤتمر العلمي الثامن: التعلم الذاتي وتحديات المستقبل، طنطا: جامعة طنطا . كلية التربية، 463 - 504. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/48908
الخولي، عبادة أحمد عبادة. "فعالية التدريس بنموذج التعلم التوليدي في تصحيح التصورات البديلة لبعض المفاهيم الكهربية وتنمية الاتجاه نحو العلوم الفنية الكهربية." في المؤتمر العلمي الثامن: التعلم الذاتي وتحديات المستقبل طنطا: جامعة طنطا . كلية التربية، (2003): 463 - 504. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/48908