ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







نمط اقتباس:
APA إسلوب

سليم، محمد الأصمعي محروس. (2000). إدراك معلمي التعليم الأساسي لأدوارهم التربوية في القرن الحادي والعشرين: (دراسة تحليلية - ميدانية). المؤتمر العلمي الثاني - الدور المتغير للمعلم العربي فى مجتمع الغد : رؤية عربية، مج 2 ، أسيوط ، مصر: اتحاد الجامعات العربية و كلية التربية ، جامعة أسيوط و جمعية كليات ومعاهد التربية في الجامعات العربية، 638 - 671. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/502833

MLA إسلوب

سليم، محمد الأصمعي محروس. "إدراك معلمي التعليم الأساسي لأدوارهم التربوية في القرن الحادي والعشرين: (دراسة تحليلية - ميدانية)." في المؤتمر العلمي الثاني - الدور المتغير للمعلم العربي فى مجتمع الغد : رؤية عربية أسيوط ، مصر: اتحاد الجامعات العربية و كلية التربية ، جامعة أسيوط و جمعية كليات ومعاهد التربية في الجامعات العربية، مج 2 (2000): 638 - 671. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/502833

تنبيه: هذه الاقتباسات قد لا تكون دقيقة 100%.