×
دليل المستخدم
فرجون، خالد محمد محمد. (2001). أثر أساليب الربط والخلفية الموسيقية داخل المقطوعات الفيديوية على تعلم الأطفال للغة الالمانية. المؤتمر السنوي الثامن للجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم - المدرسة الإليكترونية، القاهرة: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و كلية البنات ، جامعة عين شمس، 65 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/503269
فرجون، خالد محمد محمد. "أثر أساليب الربط والخلفية الموسيقية داخل المقطوعات الفيديوية على تعلم الأطفال للغة الالمانية." في المؤتمر السنوي الثامن للجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم - المدرسة الإليكترونية القاهرة: الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم و كلية البنات ، جامعة عين شمس، (2001): 65 - 102. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/503269