حسن، شيماء محمد علي. (2014). أثر الدعائم التعليمية في تنمية مهارات التواصل الرياضي وتحسين مهارات ماوراء المعرفة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية. مجلة تربويات الرياضيات، مج 17, ع 1 ، 155 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/507014
حسن، شيماء محمد علي. "أثر الدعائم التعليمية في تنمية مهارات التواصل الرياضي وتحسين مهارات ماوراء المعرفة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإعدادية." مجلة تربويات الرياضيات مج 17, ع 1 (2014): 155 - 228. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/507014