×
دليل المستخدم
الحربي، محمد بن محمد أحمد. (2014). استراتيجيات التقويم الأكاديمي الواقعي المرتكز على تحسين المهارات المتعددة في المؤسسات التعليمية. رسالة التربية وعلم النفس، ع 44 ، 49 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/523546
الحربي، محمد بن محمد أحمد. "استراتيجيات التقويم الأكاديمي الواقعي المرتكز على تحسين المهارات المتعددة في المؤسسات التعليمية." رسالة التربية وعلم النفس ع 44 (2014): 49 - 80. مسترجع من http://search.mandumah.com/Record/523546